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怎样评课

发布时间：2024-07-17 01:32
下面围绕“怎样评课”主题解决网友的困惑

要把评课的关注点,从教师传递知识转到学生有效学习方向上面,转到如何针对学习差异进行因人施教,如何把过多的统一讲授,转变为以指导学生分组学习讨论和统一答疑、点...

1、教师评课的维度教学目标：是否可全面具体制定教学目标，并明确于每一个教学环节中、通过紧密手段围绕目标展开教...

一、听课的重要环节 (一) 听 1　听教师是否体现了新课程的方法、理念和要求。理念：就是多给学生说的机会和思考的机...

（2）尊重性原则。在评课中一定要尊重老师作学生的人格、尊严和权利，正确对待教师、学生在发展过程中的成功与失败，评课双方要始终处在相互信任和相互尊重的气氛...

1、从教学目标方面入手。听完课后，整体评价课堂，看一看教学目标是否全面，是否清晰，是否把握好了教材结构，是否证据教材还有学生学习的实际情况定的教学目标。2...

（1）只听不参加评课。不评课听课就没有意义了。（2）. 蜻蜓点水，不痛不痒，只拣好话说，使上课者和听评者没有充...

评课要实事求是（1）以商量的态度和教师共同分析和评议，不要以检查者的身份自居，更不能把自己的观点强加于教师。以朋友式的态度关心教师的工作，和教师共同商量...

缘此,评课就必须要对教学程序做出评析。教学程序评析包括以下几个主要方面。 1、看教学思路设计写作要有思路,写文...

评课可以从以下方面入手：1、从教学目标方面入手，2、从教学内容上，3、从教学过程上，4、教学方法上,5、从教学效果上。一、评教学目标 1、教学目标确定:全面、具...

1、从教学目标上评：教学目标是教学的出发点和归宿，它的正确制订和达成，是衡量课好坏的主要尺度。所以分析课首先要分析教学目标。小学语文课怎样评1从教学目标制...